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Il passo successivo è la fase di montaggio e quindi ho trasferito i filmati sul computer. Con Premiere ho montato i video con tagli e ho aggiunto la voce fuori campo e una musica adatta al vlog. Un passaggio importante è stato la modifica della qualità e del volume dell'audio. Infine ho caricato sul mio canale youtube il vlog della mia giornata in quarantena.

In questo periodo di quarantena è molto difficile passare del tempo per fare qualcosa di costruttivo. Per questo ci è stato assegnato il lavoro di creare un video vlog con un tema a piacimento. Ho guardato qualche esempio su youtube e ho deciso di basare il mio video sulla descrizione di ciò che faccio in una mia giornata in quarantena. Mi sono dotato di una telecamera simile ad una gopro e di un cavalletto. Per l'audio ho usato il microfono degli auricolari collegati al cellulare e dopo aver fatto tutte le riprese sono passato alla fase del montaggio.

Da fine febbraio 2020 anche qui in italia (sopratutto in Lombardia) siamo stati invasi dall'ondata di contagi di coronavirus proveniente dalla Cina. Il presidente del consiglio ha chiuso ogni attività che richiamava folle in spazi ristretti. Anche la scuola si è dovuta adattare facendo lezioni a distanza usando app come Zoom e Skype. Nel giro di 15 giorni ci siamo adattati con quasi tutti i prof con la didattica a distanza. Anche restando a casa riusciamo a proseguire con il programma didattico. Stare a casa per oltre un mese è molto difficile, soprattutto perché non vediamo e non si può uscire fisicamente con gli amici e compagni di classe. É una situazione precaria che spero finisca il prima possibile:)

Purtroppo l'emergenza coronavirus ha colpito anche l'Italia ed ognuno di noi può essere contagiato. Per questo lo stato ha dichiarato alcune regole da rispettare per prevenire il possibile contagio e proliferazione del virus. Il prof Mantineo ci ha chiesto la creazione di un infografica basata sulle regole da rispettare. Sempre con After Effects abbiamo creato un foglio 1080x1920 dove abbiamo inserito icone dal web o create da noi su Illustrator.  Con Premiere ho aggiunto il jingle e una voce che narra le regole da rispettare screen delle regole in after effects

Dopo la prima ricetta statica realizzata co Ai, nel secondo step dovevamo ricreare la stessa ricetta ma animata. Dopo aver aggiunto altre icone in Ai, le abbiamo inserite tutte su foglio After Effects con dimensioni 1080x1920.  Ho suddiviso la composizione in 4 parti: -presentazione con titolo (inizio) -presentazione degli ingredienti -preparazione (svolgimento) -presentazione del prodotto finale (fine) Come ultimo passaggio mi sono spostato con il file su Premiere per aggiungere il jingle e alcuni effetti sonori screen del lavoro in after effects

Come potenziamento delle nostre conoscenze, i prof ci hanno dato come esercitazione il compito di regolare l'audio di un video con Premiere. Con la base di un video sulla preparazione del guacamole, abbiamo aggiunto la registrazione dell'audio di Rachele che narrava la preparazione di essa con un sottofondo di musica trovata su internet. Con lo strumento "penna" abbiamo regolato l'audio sia della registrazione che della musica. screen della ricetta di una mia amica

L'infografica è una tecnica grafica molto usata negli ultimi anni per comunicare concetti e argomenti in chiave sintetica, con l'utilizzo di icone formate da silhouette e colori. Per fare la nostra infografica statica di una ricetta abbiamo deciso a scuola quale tipo di preparazione fosse la migliore per essere rappresentata. Per questo ognuno ha potuto scegliere tra la ricetta del pancake e quella della frittella. In una verifica di 2 ore ho scelto quest'ultima e avevo il compito di rappresentare in un foglio Ai il procedimento della ricetta. Precedentemente avevo creato delle illustrazioni degli ingredienti e degli strumenti necessari che poi ho inserito nel nuovo foglio con descrizione della preparazione Infografica statica delle frittelle Ingredienti e strumenti necessari